“十三五”时期，学科建设如何推进？师资队伍建设如何加强？校园文化建设如何深化？1月12日至13日，学校连续举行3个“十三五”子规划论证会，邀请专家把脉指导，集思广益，共谋发展。

学校“十三五”学科建设、师资队伍建设、校园文化建设3个子规划，在各单位、各部门通力合作和有关专家的指导下，完成初稿后经校内征求意见和修订完善等，形成了子规划论证稿。

12日下午，学科建设规划论证会邀请了绍兴文理学院学科处处长魏小琳教授、绍兴市科技局高新处处长赵勇、浙江工业大学之江学院科研部部长杨友东教授等专家到会指导。

学科水平是衡量高校办学水平和质量的重要标志之一。未来五年，学校将以学科建设与专业建设、人才培养相结合，以人才队伍建设为核心，以科研基地建设为载体，以条件和机制建设为保障，以重点学科建设项目为抓手，着力实现高层次人才聚集、高水平科研成果产生，构建富有特色和竞争力的协调发展的学科体系，提高学校对地方经济社会发展的贡献率和影响力。

与会专家充分肯定了学校“十三五”学科建设规划，认为该规划目标明、思路清、举措实，符合高校学科建设规律和高职院校发展需求，建议进一步加强团队建设，寻求突破口，突出应用性，以点式突破，带动学校办学水平的全面提升，为人才培养和服务地方提供有力支撑。

师资队伍建设规划论证会邀请了市人社局事业单位管理处（人才开发处）处长毛天云、人才市场管理办公室副主任谢永强，绍兴文理学院人事处副处长罗润峰教授等专家到会指导。

“十三五”期间，学校将进一步创新队伍建设与人才发展体制机制，优化人才发展环境，以“壮大核心，用活机制，提高质量，满足需求”为原则，引进和培养相结合，基本形成支撑重点学科与特色（优势）专业建设发展的学术梯度和由一大批教学科研结合型优秀教师、一定数量的教学型优秀教师与少量科研型优秀教师组成的师资队伍格局，建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、符合高素质技术技能人才培养需要的高水平教师队伍。

与会专家对该规划给予充分肯定，认为规划全面详实，既符合政策要求，又体现绍职特色。建议从争取政策支持、细化举措、强化保障等方面入手，进一步创新体制机制优势，落实有效措施，扎实推进人才引进和培养工作，发挥人才的中坚力量和作用，服务人才培养，服务社会发展。

13日上午，学校举行校园文化建设规划论证会。中国计量大学原教务处处长丁锡康教授，浙江金融职业学院党委委员、宣传部长陈云涛，绍兴市教育局副调研员王彦，绍兴文理学院文化传播研究所所长周一农教授等专家，应邀到会指导。

校园文化是一所大学的灵魂。“十三五”期间，学校遵循“办品质之学”的目标追求，坚持立德树人，以社会主义核心价值观引领校园文化建设，着眼于提升人才培养质量、促进人的全面发展，构建体现高职教育特色，内涵丰富、品味高雅、充满生机、个性鲜明的优秀校园文化，以文化人以文育人，增强师生文化自信自觉和学校文化软实力，为建设一所有追求、有特色、健康发展的开放型、创新创业型、集约型高等职业院校，提供强大的精神动力和文化支撑。

专家们高度肯定了学校“十三五”校园文化建设规划，认为该规划有特色、有亮点，内容全面、结构完整，可操作性强。建议从构建融合校园文化精髓的课程体系、体现地方文化特色等方面，凝练特色、细化举措，进一步做好整体设计，为师生成长、发展营造良好的校园文化生态。

副校长陈建芳、校党委副书记刘建云分别主持子规划论证会，对专家的精准指导表示感谢，希望3个子规划编制项目组认真研究和吸纳专家的宝贵意见，切实做好规划的修订完善工作。

副校长王胜炳、黄柏江，各二级学院（部）、有关职能处室负责人，教师代表，各子规划编制项目组成员等参加了论证会。

（文/图：院办 魏均海 王良军）