交流读书心得，分享体验感悟，探讨校院联动……12月14日晚，我校第五期“卓越班”在C118举行分享交流会，着力推进高职卓越人才培养。

我校卓越人才培养工程积极实践“专业成才、精神成人”办学理念，对创新高职人才培养模式起到重要作用。本期“卓越班”在继续采取校内外双导师制、“2+10”培训周期等基础上，首次尝试校院二级联动培养，以各二级学院为单位建班，结合专业特点，培养综合素养、创新能力、实践能力等，提升职业竞争力。

张月盼、何佳娜、刘坤、何泽飞等4位同学，作为各二级学院“卓越班”学员代表，在会上交流读书心得，分享“游走绍兴”的实践体验，并就“好好规划大学生涯，多读书、读好书，学会感恩、学会思考”等方面，畅谈自己的感悟。

各二级学院“卓越班”班主任就本期卓越人才培养工作作交流汇报。

信息学院“图灵班”注重信息技术专业知识与文化的融合，采取小班化教学模式，为19位学员配备了9位校内导师和4位校外导师，制定个性化培养方案，开展针对性培养指导。同时，围绕自我追求与发展力、团队建设与执行力、创新活动、创业规划等，组织开展了专题培训和阅读、游走、调研等实践活动。

经贸学院“范蠡班”以商圣思想为引领，素质教育与博雅教育结合，融入《范蠡商业智慧》，开设创新、创意、创业类等课程。该院为40名学员配备了15名校内外优秀导师，从学习、工作、生活上等方面引领成长。同时，根据学员自身个性特点，制定完善的培养方案，开展读书明理、游走绍兴、卓越实践学习等活动，彰显每名学员身上的闪光点。

机电学院“工匠班”借鉴“现代学徒制”，导师与学员“一对一”帮扶，以项目为载体，开展“3+X”教育培养，即读书明理、游走绍兴、建言献策三项主题活动，加上一个科研项目或一项技能竞赛、一项创新创业竞赛、一个创业项目等。同时，该院结合专业特色和学员个性发展，为每位学员定制个性化培养方案，引导学员们传承践行“工匠精神”，内化于心、外化于行，扎实实践、发扬光大。

建艺学院“卓越班”以职业规划与创业、技能竞赛、社会服务、课题研究为主线，“私人定制”培养计划，分组设立“卓越专项”学习方向，开展了“书本伴成长”、“带着专业去游走”、“为学校献一策”、“与企业家面对面”等四大主题活动。同时，该院以项目为载体，引领学员们重实践、重分享、重反思，致力培养和提升学员的成人成事品质与专业职业素养。

“加入‘卓越班’是一个正确的选择。”副校长黄柏江在讲话时，希望每一位学员珍惜这样的学习培养机会，融入“卓越班”这个优秀集体中，多读书、多行走、多思考、多梦想，做好成长规划，知行合一，成就不一样的自己。

校外导师代表金华峰，各二级学院、有关职能处室负责人等参加了交流分享会。

（文/图：卓越班 陈诺男 谈佳成、发展处 蒋程伊）