【教授•校友说专业】机电工程学院:匠心筑梦 青春吐芳华-绍兴职业技术学院

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【教授•校友说专业】机电工程学院:匠心筑梦 青春吐芳华

发布时间:2018-07-27 10:00 浏览次数:  来源:本站来源

机电工程学院致力服务先进装备制造业,弘扬“工匠精神”,倡导“技术改变生活”,开设机电一体化技术、应用电子技术、机械设计与制造、数控技术、汽车电子技术、汽车营销与服务、工业机器人技术、城市轨道交通运营与管理等8个专业。其中,应用电子技术、工业机器人技术为省特色专业。建有面积18000平方米的实训大楼,设智能制造和交通技术两大实训基地,40余个专业实训室,开展职业技能训练、素质训导、技能鉴定、资格认证以及科技开发、生产、新技术推广应用等,并与浙江精功集团有限公司、绍兴轨道交通集团有限公司、浙江海亮集团、宁波金田集团、宝利德控股集团等30余家知名企业深度合作,助力学生提升创新能力、专业技能和综合素质。近年来,机电学子获得了包括全国大学生信息技术应用大赛一等奖、省学生电子设计竞赛一等奖、省“挑战杯”创新创业竞赛一等奖等国家级、省级专业技能竞赛奖40多项。历届毕业生广受电子、机械、模具、汽车等行业用人单位欢迎,毕业生就业率98%以上。

【机电一体化技术】智能“智”造多样成才

机电一体化技术专业开设于2000年,为校级重点建设专业,拥有中央财政支持实训基地,主要面向机械制造、电气设备控制等行业企业,培养从事数控机床编程及操作、机械设计制造、PLC电气控制设计、自动化生产线调试与维护、品质检验和生产现场管理等岗位能力的高素质技术应用人才。

本专业重视分层分类创新人才的培养,特色“专机班”实施三届来,学子获国家、省、市级各类竞赛奖近20项,其中国家级二等奖1项、省一等奖6项、授权专利15项(其中发明专利1项),升入本科或从事技术研发岗位的毕业生比例高。2017年起,本专业受绍兴市轨道交通集团委托,设立“绍兴轨道交通委托培养班”,定向培养城市轨道机电设备检修及维护人才。

【教授说专业】

机电一体化技术专业教师章伟涌副教授说——

机电一体化技术是精密机械、电子技术、计算机技术等多门学科交叉融合的高新技术,也是当前发展最快的技术之一,它是先进制造技术的主要组成部分。

随着国务院“中国制造2025”计划的提出和实施,未来制造业升级发展的重点将在高新科技领域,如新一代信息技术、高档数控机床和机器人、节能与新能源汽车等方面的创新发展。机电一体化技术专业将迎来更快、更新的发展,毕业生将拥有更好的就业发展前景。

【校友说专业】

2003届毕业生茹浩磊校友说——

机电一体化技术是一个宽口径专业,适用范围很广。在校期间,我系统学习了各种机械、电工电子、计算机编程、控制技术、检测传感等理论知识,还参加了国家职业资格证书考试,为我之后的学习升造打下了坚实的基础。我从上海同济大学硕士毕业,并在浙大继续攻读博士,现在中科院宁波工业技术研究院从事技术研发工作,非常感母校给予我成长发展平台和关爱、帮助。

2015届毕业生蔡腾力校友说——

在母校求学的三年时间里,在教师的指导下,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。刻苦学习,点滴积累,努力实践,我逐渐掌握了适应社会发展的技能。

学校十分重视创新创业教育,创业氛围浓厚,设立范蠡创业学院,经常请商界大牛为我们讲座指导,提升我们的创新创业能力。毕业后,我与朋友共同创业,创办了绍兴县越航刺绣有限公司,目前公司发展良好。我非常感谢绍职院在我人生最美的年华中,给了我最好的教育,助我成长。

【应用电子技术】人工智能,遇见更好的自己

本专业成立于2000年,为浙江省高校“十三五”特色专业,绍兴市重点专业,主要培养从事智能电子产品及设备行业生产、管理、维护、营销、技术服务等岗位的高素质应用型技术技能人才。

近年来,本专业内涵建设成果丰硕,《融合仿真技术的高职单片机课程建设与改革》获浙江省教学成果奖二等奖,专业学子参加国家、省、市级竞赛获奖30多项,其中国赛三等奖1项、省赛一等奖4项。毕业生就业率达98%以上。

【教授说专业】

应用电子技术专业教师(享受国务院特殊津贴)张靖武教授说——

随着物联网、FPGA、嵌入式等高新技术的不断创新与发展,“人工智能”时代的到来,极大刺激了应用电子技术专业的人才需求。

这些年来,我们既注重对学生基础理论和知识的培养,又注重对学生实践及实操能力的培养,教学内容始终以社会需求为导向,通过构建“三层递进式”实践教学体系,开展“理仿实”一体化实践教学。在教学过程中,采用项目导向和任务驱动等教学模式,以及校外实训基地、顶岗实习等多种形式,大力提高学生的职业能力,使学生在毕业时就具备了所从事岗位的职业能力,校企合作育人,实现“零距离”就业。

【校友说专业】

2014届毕业生赵棋彬校友说——

绍职院的三年,是我成长蜕变的三年。在老师们的教育指导下,我很快成长为学校“电子科创协会”社团负责人和“小家电维修”志愿服务队长,多次参加各级专业技能竞赛,曾荣获浙江省电子设计竞赛二等奖。这些都为我实习时从设备维护到SMT生产设备维护培训,再到2012年自主创办“瑞安市君盟光电有限公司”,打下了坚实的基础。饮水思源,诚挚感谢学校、专业的培养。

2014届毕业生周衍迪校友说——

非常感谢学校为我们提供了良好的成长平台和机会。还记得在校期间老师的悉心教导,让我掌握了扎实的理论基础与实践能力,学生会、学生社团,“小家电维修”志愿服务等“第二课堂”活动平台,更是让我学以致用,实现了自己的价值,也为我毕业后的工作打下了牢固的基础。目前,我就职于浙江凯耀照明股份有限公司,担任生产车间区域负责人。

【机械设计与制造】培育“工业之母”接班人

模具行业被称为“工业之母”,是制造业生产的基础装备,是现代制造业不可缺少的部分。

我校于2001年开设机械设计与制造专业(原计算机辅助设计与制造),面向省内先进装备制造业及模具行业,培养熟练使用计算机等辅助工具进行模具设计,模具工艺与零件的加工工艺编制,模具制造设备操作及模具生产管理的高素质应用型技术人才。

【教授说专业】

机械设计与制造专业教师傅建钢副教授说——

据浙江人才网统计,招聘企业对机械、电子类人才的需求一直居高不下,其中模具类职位更是名列前茅。懂绘图软件、会看图纸、会使用AutoCAD、UG等绘制模具图纸及加工图纸、懂加工工艺、会使用MasterCAM或UG编写刀路,是目前机械行业最急需的人才。

多年来,本专业坚持以“课堂+工作室+班团组织”为支撑,以“模拟公司+实战项目”为双核,弘扬“工匠精神”,积极探索“全方位育人”的模具制造人才培养模式改革。其中,专业学子与绍兴杰维模具工程有限公司共同创办的模拟实体公司——大禹模具,曾受到浙江新闻、浙江教育报、绍兴电视台等媒体的关注和报道。

本专业师资力量雄厚,拥有一支团结向上、爱岗敬业、吃苦耐劳的教师团队。一位教师曾参加2016年度全国机械行业注塑模具设计与制造大赛荣获第一名,是迄今为止浙江省高职院校模具类专业教师在该项比赛中取得的最好成绩。

【校友说专业】

2014届毕业生陈柏荣校友说——

母校对我来说就是一个家。老师工作认真、负责、严谨,对学生关爱有加,学校、专业积极搭建各类育人平台,助力学生成长成才。至今,我都很怀念在学校舞台上唱歌,在专业好书分享活动上畅谈阅读心得和人生感悟的时光,也很感谢老师们在我创业道路上对我的指导支持和关心帮助。目前,我自主创业,创办了温州申太万向轮有限公司,现有厂房面积2400多平方,工厂设备400余万,员工100多名,年产值3000万左右。

2014届毕业生岑明杰校友说——

毕业已四年,但大学课堂上老师忙碌的身影,课后精心辅导的情景仍历历在目。专业老师先进的教学理念,精湛的操作技术依然记忆犹新。“第二课堂”活动丰富多彩,也让我倍感怀念。是老师们的耐心指导,同学们互帮互助,让我学有所成,技有所长。目前,我就职于宁波福尔达智能科技有限公司,担任项目经理,负责汽车出风口产品设计、模具开发、注塑等项目,年薪超过18万元。

【数控技术】智能制造创新引领发展

数控技术(原数控设备应用与维护)专业开设于2013年,是学校重点培养专业。本专业对接装备制造产业,与数控设备制造与应用类企业合作,培养掌握数字控制原理等理论知识及设计制造等专业技能,从事机械设计制造、自动化控制、产品造型,机电产品营销等工作(职业)的,具有良好文化素养、职业道德、综合职业能力及职业生涯可持续发展能力的高素质应用型技术技能人才。

近三年来,专业学子获国家、省、市级各类竞赛奖10余项,科研专利等立项20余项,毕业生就业率保持在99.5%以上,用人单位满意度一直较高。

【教授说专业】

浙江凯达机床股份有限公司常务副总经理、高级工程师陈国勋说——

近年来,随着计算机技术的发展,数控技术已广泛应用于工业控制的各个领域,尤其是机械制造业中,普通机械正逐渐被高效率、高精度、高自动化的数控机械所代替。目前,国外机械设备的数控化率已达到85%以上,而我国机械设备数控化率不足20%。随着我国机制行业新技术的应用,我国世界制造业加工中心地位的形成,数控机床的使用、维修、维护人员在全国各工业城市都非常紧缺。但目前人才市场上数控人才储备并不大,企业寻觅合适的人才比较困难,模具设计、CAD/CAM工程师、数控编程、数控加工等已成为人才市场招聘频率最高的职位之一。在各种招聘会上,数控专业人才更是企业热衷于标注“急聘”“高薪诚聘”等字样的少数职位之一,出现了“月薪6000元难聘数控技工”“年薪16万元招不到数控技工”的现象。这表明,既有学历又有很强操作能力的数控加工技术人才,已是社会紧缺、企业最急需的人才。

【校友说专业】

2017届毕业生陈俣良校友说——

人往往都是在学习中进步,在进步中成长,我成长的摇篮便是绍兴职业技术学院机电工程学院。

犹记得在数控专业三年的学习中,生活总是多姿多彩。除了专业知识学习,丰富的校园活动更是应接不暇,我的大学生活因此异常忙碌。在学校,我认为最大的收获是我在老师的帮助下提前进行了人生规划,然后通过自觉学习和锻炼,不仅积累了丰富的知识,提高了能力,对于人生观、世界观、价值观也有了更好的锤炼。这些综合素养,为我实现自己的人生目标奠定了基础。目前我在慈溪神力塑机有限公司负责管理工作。

2016届毕业生胡乾斌校友说——

作为一名入学时成绩一般般的学生,虽然我深知专业技能的重要性,也想把专业知识掌握扎实,但薄弱的基础让我在专业学习中感到非常吃力。好在专业教师没有放弃我,在一次次不厌其烦的指导中,我才逐渐进步,成功地将理论熟练应用于实践中。我感觉绍职院就是一个大家庭,老师引领我们成长,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互相帮助,和睦相处。这样的集体生活使我懂得了如何与他人相处,也使我变得更加坚强和独立。目前我就职于宁海县周华压铸有限公司,担任设计总监。

【汽车电子技术】培养“机”“电”复合型人才

本专业设立于2012年,是学校重点建设专业。本专业与绍兴当地知名企业“浙江中凯”合作,以“校中厂”形式共建绍兴市示范实训基地。联合省内外多家汽车行业知名企业探索实践现代学徒制人才培养模式,与华胜汽车、金昌宝顺、康众汽配、万向新能源汽车等公司实现专业人才订单培养。近两年来,专业学子完成飞思卡尔智能车、卡丁车、游龙板等大学生创新项目20余项,毕业生就业98%以上。

【教授说专业】

机电工程学院副院长蔡晓霞副教授说——

目前汽车电子在车辆中所占的价值比重已达到30%—50%,豪华轿车甚至超过了60%。同时,新能源电动汽车对电子电气的依赖也大大增加,未来汽车行业对汽车维修专业人才的需求,越来越多地表现在汽车电子技术领域,需要大量具备专业知识的汽车电子技术专业人员,因而本专业在未来20年内将大有作为。

本专业学习内容既有“机”(汽车结构),又有“电”(汽车电子),这样才能满足高速发展的汽车电子化背景下、对具备汽车“机”“电”复合型人才的迫切需求。

本专业注重学生的综合素质与职业技能培养,教师教学生动有趣,实践锻炼“真刀实枪”学习真本领,“第二课堂”活动丰富多彩,培育了一大批适应汽车行业企业需求的高素质应用型技术人才,受到合作企业的一致肯定和好评。

【校友说专业】

2015届毕业生胡浩男校友说——

绍职院的三年是我人生中最宝贵的三年。我从入校之前对汽车的一知半解到毕业时的自信满满,离不开老师们的辛勤付出,这三年成为我人生中的一个转折点。没有学校和老师的细心培养,我也不会在实习期间凭扎实的专业技术素养,被破格提拔为杭州米卡迪智能科技有限公司客户经理助理。

2015届毕业生王希校友说——

绍职院的三年,是一段充实而难忘的时光。老师悉心教育,学长学姐关爱引领,我系统学习和掌握了汽车电工电子基础、高级程序设计语言基础、单片机与局域网技术等专业知识,为今后的职业生涯打下了坚实的基础。目前,我就职于台州市泽进销售服务有限公司,担任展厅经理。感谢绍职院,在我人生最美丽的年华给了我最好的教育,助我成长。

2015届毕业生王世辉校友说——

高中时,我就对汽车十分感兴趣。所以,我选择了绍职院汽车电子技术专业。这里有优美的校园环境,有热心关爱学生的班主任、辅导员和专业知识过硬的老师。在校园里,我参加了许多校企合作的社会实践,提升了专业技能和沟通协调组织能力。目前,我就职于舟山市驰达汽车销售服务有限公司,担任车间机修二组组长。我对自己的职业前景充满信心。

【汽车营销与服务】“汽车人”,因你而不同

本专业开设于2015年,现与保时捷、林肯、宝马、奥迪等品牌4S店及元通、华胜、中奥等公司开展校企合作,共建课程体系及实训基地,设有汽车整车实训室、汽车底盘实训室、发动机拆装实训室、发动机电控实训室、汽车车身电控实训室、汽车电子基础实训室、汽车营销仿真实训室、电工实训工场等实训室,面积近3000平方米。

本专业培养掌握汽车市场营销、二手机动车鉴定与估价、汽车保险与理赔、汽车美容、改装及零配件销售与技术服务等方面的专业知识,具备较强的汽车后市场服务素质与能力,及汽车检测与维修的高素质应用型技术人才。

【教授说专业】

浙江中凯汽车技术有限公司总经理、高级工程师刘珊珊说——

目前,我国的汽车产业迅猛发展,需要大量的专业技术人才。特别是伴随着国内汽车保有量的持续增长,汽车企业业务管理、汽车技术服务与贸易、汽车保险与理赔等内容的市场行为越来越多,急需大量懂得汽车专业知识的技术技能人才。

同时,汽车后市场的新车销售、汽车维修、零部件供应、汽车保险、汽车租赁、汽车消费信贷、汽车置换、二手车销售、交通驾驶教育等方面人才需求也越来越大,汽车营销与服务专业就业前景一片光明。

【校友说专业】

2018届毕业生林思思校友说——

在绍职院,是汽服专业让我认识了汽车行业,走进了汽车行业,也让我喜欢上了汽车行业。三年中,我不仅系统地学习了汽车营销与服务专业的各方面知识,还认识了许多非常可爱的老师和同学。在与老师和同学相处中我也学到很多做人、做事、做学问的道理。而这些综合素养的锻炼,让我在工作岗位上游刃有余,并得到领导和同事的肯定。我现在是瑞安市华特汽车销售服务有限公司销售顾问,非常感谢绍职院这个大家庭。

2018届毕业生庞江涛校友说——

因为从小喜欢汽车,所以我选择了汽车营销与服务专业。这个专业适用范围很广,很多知识掌握后,如果勤加思考,就能运用到其他与营销有关的领域。绍职院的三年,美丽的校园环境、安静的图书馆,让我流连忘返。我在这里收获的不仅仅仅是丰厚的知识,更重要的是在阅读、实践中所养成的思维方式、表达潜力和广阔视野。我在实习时就与余姚华德汽车销售服务有限公司签约,现为公司DCC主管。感谢母校悉心培养。

【工业机器人技术】共育“机器换人”高端人才

我校于2015年开设工业机器人技术专业,是浙江省首批开设工业机器人技术专业的高校。2017年,本专业被列为浙江省高校“十三五”特色专业,工业机器人技术实训基地立项为浙江省“十三五”高等职业教育示范性实训基地建设项目。专业紧跟机器人行业发展趋势,对接宁波伟立机器人科技有限公司、浙江亿田智能厨电股份有限公司等一批行业领先企业,共建校内外实训基地,校企联动,开展双平台教学,共育高端制造业领域高素质应用型技术人才。

【教授说专业】

工业机器人技术专业负责人程萍副教授说——

机器代替人工是制造业转型的必然趋势。现在全国各地都掀起了“机器换人”的热潮,中国已成为全球工业机器人第一大市场,而严峻的问题是该领域应用技术人才紧缺。因此,高素质的工业机器人技术应用人才,将备受高端制造企业的欢迎。

近年来,我们依托绍兴市机器人换人服务中心、绍兴智能制造促进中心等政府平台,搭建校企双平台教学,实施工学交替、联合培养的育人模式,形成了融学习、实践、顶岗实习、就业为一体的工业机器人技术应用人才培养体系。今年,首批毕业生大多已在新松机器人、万丰科技、伟立机器人、澳城电器等行业知名企业就业,受到企业欢迎和好评。

【校友说专业】

2018届毕业生严聪校友说——

我在高考填报志愿时发现绍职院有工业机器人技术这个专业,就产生了浓厚的兴趣。在查阅有关资料后,了解到机器人行业未来发展前景很好,就毅然填报了这个专业。三年的大学生活,我结识了一群志同道合的朋友,认识了一批敬业爱生的老师,也有幸代表学校参加了浙江省创新机器人竞赛,这期间不仅收获了成长的欢乐,更找到了人生努力的方向。目前,我就职于宁波王兴工艺品有限公司,是公司研发部最年轻的技术员。

2018届毕业生鲁璐瑶校友说——

作为一名女生,当初选择工业机器人技术这个专业时,我也有过犹豫。经过三年学习,我越来越喜欢这个专业的。同学间和睦相处,老师们耐心教导,让我度过了人生中最美好的大学时光。我相信“人工智能”时代的到来,必将给我带来一个更美好的未来。目前,我就职于宁波伟立机器人科技有限公司,担任公司营销部技术员。

【城市轨道交通运营管理】成就“地铁时代”精彩人生

我校是绍兴地区率先开设城轨交通类专业的高职院校。本专业于2018年新增设,今年首届招生计划150人。

本专业以城轨行业需求为导向,采用“校企融合、工学结合”现代学徒制订单班人才培养模式,“入校即入企”,经过三年培养并考核合格后,即进绍兴轨道交通集团有限公司、杭州地铁集团责任有限公司等国有大企业就业。在打造专业教学师资队伍的基础上,聘请轨道交通集团工程师担任兼职教师,共建实训实习基地,共同培养从事城市轨道交通运输站务管理、票务管理、行车指挥、应急处理等,具有操作、组织、管理及指挥工作和客流运输组织的发展型、复合型、创新型高素质应用型技术人才。

【教授说专业】

绍兴市轨道交通集团运营分公司副总经理、高级工程师朱咏辉说——

为满足我国综合交通体系建设的需要,国务院在《综合交通网中长期发展规划》中指出,到2020年我国铁路网营业里程将达到15万公里以上,其中高速铁路3万公里。目前,全国各大中城市纷纷开通了高铁、地铁、动车等,这一发展趋势为轨道专业的毕业生提供了广阔的就业空间和数量庞大的就业岗位。如果按人车比100:1的比例计算,未来5年间,全国各大城市将需要轨道交通运营专业服务人才60万人。所以,城市轨道交通运营管理专业技术人才的就业前景非常好。


(素材由机电工程学院各专业提供。编辑:校办魏均海)