10月12日，我校2020级新生开学典礼暨军训动员大会在田径场隆重举行。校长郦昕阳以《在改变中遇见更好的自己》为题向全体新同学发表开学演讲。
亲爱的新同学们，人武部领导，各位老师，各位教官：
大家上午好！
在美丽的校园中看到又增添了这么多青春身影，我由衷地感到高兴。在此，我代表全校教职员工与学长们，欢迎你们的到来，欢迎你们加入绍职院大家庭！
大学生涯是最具转折意义的人生阶段之一，是年轻人自我认同与人格建构迈向成熟完善的枢纽站，是个人在全面承担家庭与社会责任之前相对宁静的最后港湾。选择在大学这个港湾里积蓄力量，掌握远航必需的知识，练习远航必需的技能，锤炼远航必需的意志，提前做好各项准备，有助于更加从容不迫地面对未来人生。反之，如果选择在大学这个港湾中得过且过，沉湎于眼前的舒适，刻意忘记或逃避即将到来的各种人生责任，大学时光会因此而虚度。
当今世界，正如英国思想家齐格蒙特·鲍曼所指出的，比之前的时代呈现出更为“液态化”的特征。过往时代的思想观念、社会风尚、经济形态、生活方式、职业需求等变迁，相对较为缓慢，具有固体般的稳定性。而在互联网、全球化等科技创新与社会变革的驱动下，如今我们仿佛已置身于一个流体世界之中。新兴事物层出不穷，呼啸而来，倏然而去，让人目光迷离，应接不暇。刚刚用惯QQ，微信出现了；刚刚用惯微信，抖音又来了。在这样充满变化与流动性的时代里，我们唯有在明确目的意义的前提下，保持足够的学习力与创新力，拥抱变化，与时俱进，才能主动适应时代变革的趋势。
基于上述成长使命与时代背景，我提出以下三个方面的建议，供同学们在今后的学习生涯中参考：
第一，既独立自主又心智开放。“专业成才，精神成人”是学校的人才培养理念，而成才与成人的重要标志是能够独立地学习、掌握、应用技术与技能，独立地思考与解决问题，独立地应对现实生活的种种挑战与考验，独立地承担自身行为带来的正面或负面结果。独立自主，意味着拥有自己坚信的价值观、清晰的人生目标，不再轻易受流俗与时髦影响，不再寄托于运气或家长的护佑，不再哀叹或抱怨宿命，而是相信自己，不断改变自己，督促自己，努力成为更好的自己。独立自主并非闭门造车、独来独往，儒家经典《礼记》中说，“独学而无友，则孤陋而寡闻。”要趁着大学黄金学习时期，多多结交身边志趣相投的同窗好友，共同交流心得，共同砥砺学问，共同切磋技艺。要趁着大学黄金学习时期，多多向自己的师长们请教问题，少走一些弯路，多获得一些教诲与指点。要趁着大学黄金学习时期，多多阅读好书，不断拓展自己的知识边界。马克·吐温曾说过，“手里拿着锤子的人,看什么都觉得是钉子”。当我们思想封闭、知识结构单一时，看待问题容易产生固化的偏见。要解决这样的问题，唯有不断地开放自己的头脑，直面事实，在学习与反思中求得进步。
第二，既立足当下又面向未来。心理学里有一个经典实验，叫做“棉花糖实验”。研究人员让一些还在读幼儿园的孩子们完成某项简单任务，然后作为奖励发给孩子们每人一块棉花糖。研究人员告诉孩子们他将离开房间并过一会儿回来，如果哪位孩子等他回来以后再吃手中的棉花糖，将额外获得另一块棉花糖的奖励。一刻钟之后研究人员回到房间，大约有30％的孩子拿到了第二块棉花糖的奖励。研究人员在随后长达十多年的跟踪调查过程中发现，当时获得第二块棉花糖奖励的孩子在成年之后，无论学业还是社交，生理还是心理健康等方面，都比未获得奖励的孩子更出色。那些获得第二块棉花糖的孩子，实际上在幼年时就拥有了相对较强的“延迟满足”能力，他们愿意为未来的收获克制眼前的诱惑。由此可知，为了更好的成长，我们应当建立“视未来存在于当下”的时间观，越是愿意在当下付出的人，越有可能拥有自己想要的未来。因此，请同学们好好珍惜大学的时光，为自己的人生负责，多做一些具有长久积极影响力的事情，例如积累有用知识，训练实践技能，拓展思维模式，提升审美品味，促进身体健康，建立信任关系，探索独创发明等，时间会证明，所有这些努力都将是值得的。
第三，既学会坚持又懂得放弃。人的技术技能水平提升基于过往学习经验的积累，通常要经历五个层次。先是从“新手”进步到“有一定经验的初学者”，再从“有一定经验的初学者”进步到“胜任者”，接着从“胜任者”进步到“精通者”，最后从“精通者”进步到“专家”。从茫然无措的新手变成游刃有余的专家，中间需要不断地投入练习与实践，而且能力增长曲线并非是线性向上的，中间常常会出现能力增长停滞期，这时就需要我们坚定信心并加倍努力，因为正是这样的停滞期消磨了许多学习者的信心，阻碍他们向更高层次提升，也使得最终只有少部分人能够成为其专业领域的专家。浅尝辄止，永远只能是个外行人。只有在自己的专业领域认真执着、坚持不懈地深耕细作，才能收获最甜美的果实。我们大家都看过电影，电影的发明来自四个人物的非常品格。美国富豪利兰·斯坦福（斯坦福大学创办人）的认真执着、英国摄影师麦布里奇的创意、美国发明家爱迪生的商业头脑、法国照相器材制造商卢米埃尔的工匠精神，而在这四个人当中，又是斯坦福的认真执着精神，相继点燃了其他人的灵感，可见认真执着又是这些优秀品质当中最为基础的品质。当然，在认真执着、学会坚持的同时也要懂得学会放弃。在头撞到墙之后，不应该再用头去撞墙，而是应该用眼睛去找门，尝试新的出路，正如爱因斯坦所曾经告诫我们的，不能一遍遍做着同样的事情而期望得到不同的结果。其实，放弃也是一种坚持，或者说，放弃有时比坚持更可贵。例如要想保持学习专注度，必须放弃让学习分心的事务。要想脱颖而出，必须放弃随波逐流、敷衍了事的行为。只有秉持认真精神，坚持学习，坚持探索，放弃幻想，放弃惰性，放弃影响目标愿景实现的不良习惯，才能一点点不断突破自身能力局限，才是我们加快成长的必由之路。
同学们，要做到既独立自主又心智开放，既立足当下又面向未来，既学会坚持又懂得放弃，需要不断增长我们的生活智慧与学习智慧，但首先需要我们有改变自己的勇气，在改变中你会遇见更好的自己，而改变自己最好的时机就是从现在开始。
今天同学们将开始进行军训和始业教育。军训是激发爱国热情、增强组织纪律观念、磨练意志品质、培养集体主义精神和团队协作精神的有效途径，是法律规定的大学生必修课。军训是艰苦的，希望你们发扬严谨务实、一丝不苟、吃苦耐劳、奋发向上的精神，并将这种精神，保持和投入到今后的学习中去。对于因身体原因确实不适宜军训的同学，要给予关心爱护并作妥善安排。在这里，我要向我们的教官表示特别的感谢，在人武部的指导下，他们既是教官、又是学长，既是战士、又是学生，希望大家支持他们的工作。
最后，衷心希望同学们在绍职院的时光里，坚持“守正创新”校训精神，通过勤奋、踏实、用心的学习，获得快乐、健康、幸福的成长。
谢谢大家！
