今年秋季学期，浙江高校实现本科新生人工智能通识课程分层分类全覆盖。我市相关高校结合实际推出差异化课程，为新生打造贴合专业需求的科技启蒙课堂，助力培养具备AI素养的应用型、融通型人才。

9月15日，绍兴文理学院2025级2000余名理工科新生迎来大学首堂人工智能通识系列课《Python程序设计》。课堂上，“什么是人工智能”“AI如何与专业结合”等问题引发热烈讨论，教师通过案例拆解，让新生直观理解AI与专业学习的关联，为后续编程学习奠定认知基础。

“早在2022年，我校就成为国内首批面向全校开设AI通识系列课程的高校之一。”绍兴文理学院计算机基础教研室负责人王涛介绍，该校《Python程序设计》课程围绕“扎实编程基础+深度专业融合”两大核心，为工科、医学、师范以及其他类学生制定了4套教学大纲与案例库。例如，工科学生将用Python代码模拟直流电机转速与电压关系，理解专业原理；医学生能借助代码处理临床影像数据，辅助疾病筛查；师范生将尝试开发轻量级互动教学工具等。

绍兴其他高校也同步推进AI通识教育创新。浙江越秀外国语学院成立人工智能专家小组，经多渠道调研后设计课程体系方案，嵌入人才培养计划：面向2025级大一新生开设《人工智能通识基础》等2门必修课，同时针对语言类、经管类、新闻传播类、艺术类专业，打造4类AI应用场景模块课；并要求所有专业至少开设1门跨学科融合课，提升学生在本专业场景中运用AI的能力。绍兴职业技术学院则以省级高水平专业群（计算机应用技术专业群）和信息技术类专业为依托，以线上、线下课程相结合的方式，在2025级新生中开设人工智能通识课程。

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（原载2025年9月25日绍兴晚报）