为深入贯彻落实习近平生态文明思想和党的十九大精神，按照《教育部办公厅、国家发改委办公厅关于印发〈绿色学校创建行动方案〉的通知》（教发厅函〔2020〕13号）和《浙江省教育厅办公室、浙江省机关事务局办公室、浙江省发展和改革委员会办公室关于印发〈浙江省绿色学校（高等学校）创建行动方案〉的通知》（浙教办规〔2021〕34号）文件要求，在全校师生中厚植绿色发展理念，提升师生生态文明素养，引导师生积极参与全社会生态文明建设，现结合我校实际，制定本方案。

一、总体目标

贯彻绿色发展理念，践行精致办学思想，以全面实施生态文明教育、培养学生生态意识和社会实践能力为目标，精心营造育人环境，积极开展绿色学校创建行动，建立生态文明教育工作长效机制。通过一段时间的努力，实现绿色学校创建制度、政策、标准体系基本完善，师生绿色生活方式养成习惯，学校绿色生活蔚然成风，广大师生对学校美好的学习和生活环境需求得到满足，获得感和幸福感显著提升。

二、创建内容

遵循《浙江省绿色学校（高等学校）创建行动方案》执行。

三、创建周期

2021年3月至2022年1月

四、工作要求

（一）坚持人人参与原则。

全校各单位、各部门及全体师生员工要根据各自的职责和分工共同参与，推动创建活动的开展，发挥各自的作用；同时借智借力，鼓励和发动家长、专家、社区、媒体、政府机构及有关人员的积极参与。

（二）坚持循序渐进原则。

在绿色学校创建过程中，特别是在环境建设和开展环境教育活动方面，应依据学校的现有条件和基础，制定切实可行的措施，加大投入，循序渐进，逐步优化，尤其要注意计划的长远性及决策的合理性，切忌盲目建设，造成浪费。

（三）坚持因地制宜原则。

绿色校园创建要求学校根据自身的条件，合理有效地利用人力、物力和财力，扬长避短，因地制宜，突出学校办学特点和学校文化，发挥学校师生的集体智慧，充分体现活动和参与方式的多样性、实用性与前瞻性，使绿色学校创建活动体现学校特色。

五、组织实施

（一）加强领导，组织管理。

1.组织建立绿色学校创建领导小组，明确分工，强化责任。

学校成立由党委书记、执行校长为组长，分管校领导为副组长，相关职能部门及二级学院负责人为组员的绿色校园创建工作领导小组，明确分工，夯实责任，优化措施。

组长：沈丽华、黄柏江

副组长：刘建云

组员：丁坚江、朱萍、陈银燕、陈晓燕、包奕峰、杨仙飞、史振华、吴世玲、裘升东、蒋晓燕、黄丹文、陈伟、谢胡林、朱峰、潘庭海。

下设办公室，丁坚江兼任办公室主任。

2.将生态文明教育和环保工作等绿色校园创建工作纳入学校日常工作，建立以班主任和思政教师为骨干的教管机制。

3.完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划开展教育教学活动，并及时做好检查、评审、申报工作。

4.定期召开专题会议，推动绿色校园创建工作的开展。

（二）加强绿色学校环境建设。

在遵循校园整体规划前提下，充分利用现有资源，完善学校环境基础建设，设置并优化校园景观、景点，增加校园绿色人文内涵标志。

1.持续加强学校环境设施的建设，对学校绿化景观进行规划调整，使植物群落布局更加合理。

2.在整体校园绿化建设上，对每处景观景点再进一步细化、美化，实现绿化与文化相结合，逐步提高绿化人文档次。

3.根据教职工实际使用情况，合理增设生态停车场，划分停车位。

4.在现有道路、楼宇、景观等功能区的路标指示说明基础上，在醒目处增添有关环保标语牌和宣传警示牌。

（三）开展生态文明教育活动。

1.在教学中渗透生态文明教育，寓教育于活动中。教师在教育教学活动中要融入生态文明、绿色发展、资源节约、环境保护等相关知识，要充分挖掘教材中生态文明教育元素，结合生态文明的热点和话题创造性地开展生态文明教育，发挥课堂教学的主渠道作用，成为课程思政的有机组成部分。

2.大力开展绿色学校创建宣传，促进全校师生生态文明意识养成。充分利用宣传栏、校园广播、微信公众号等平台，系统介绍、宣传绿色校园知识，并抓住各个绿色宣传节日，如：植树节、世界环境日等，组织主题宣传活动，让绿色学校创建深入人心。

（四）抓好绿色学校创建工作过程管理，力求实效。

1.要健全推进机制。各单位、各部门要高度重视绿色学校创建行动，根据学校绿色校园创建方案的分工和各自职责科学制定创建工作制度、目标，落实工作责任，在创建工作领导小组的指导下合理安排推进创建工作。

2.要履行主体责任。相关部门要根据创建目标责任部门一览表（详见附件）中分解的目标任务，落实好主体责任，负责组织开展本部门绿色学校创建行动中的标准制定和达标评估。

3.要严格组织实施。各负责部门要充分调动干部职工、师生员工的积极性，积极推进绿色学校创建工作，明确创建的时间进度要求，压实工作职责，确保完成总体创建目标。

4.要抓好评估总结。学校创建绿色学校领导小组将按计划对绿色学校创建行动开展情况和实施效果进行评估，积极宣传报道绿色学校创建的典型经验，积极探索绿色学校创建的新理念、新思路，并不断完善体制机制，探索建立长效机制。

附件：绍兴职业技术学院绿色学校创建评价规范及创建任务分工表