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物联网应用技术：主动接应社会需求

物联网技术是近年迅速发展起来的综合性技术。近年来，服务产业发展的物联网技术人才需求旺、缺口大。我校是省内最早开设物联网应用技术专业的高校之一，2012年首届招生，2015年第一届学生毕业生。

一、本专业主动接应新兴产业发展需求，对人才培养提出了怎样的要求？

我们从51job网站上以“物联网”关键词搜索岗位需求，2014年时是几百条，到2016年已达8千多条，增长非常巨大。这充分说明“物联网”是一个热门专业。本专开办以来，我们依托原有的计算机信息专业群，在本专业人才的培养上，注重电子信息技术、网络技术和嵌入式技术等基础知识的学习，要求学生掌握无线传感网和RFID射频识别这两种物联网关键技术，具备现代物流、生态环境监控和智能交通等行业领域的物联网系统集成应用专业技能。

二、从首届毕业生就业情况看，本专业学生主要从事哪方面工作？

本专业培养的人才主要从事物联网工程项目的规划与施工管理、设备安装与调试、设备营销与技术支持等工作。

根据2015年教育部毕业生跟踪调查数据，用人单位对我校本专业毕业生的满意度总体较好。

三、本专业开展的现代学徒制人才培养模式，有哪些具体举措？

根据物联网应用技术人才的特点，本专业构建基于工作室的现代学徒制人才培养模式。一是以职业能力为根本，实施项目化教学。工作室中的项目主要来自政府、学校、教师，包括省“新苗人才计划”项目、绍兴市科技创新项目，学校的大学生综合素质能力培养项目和专业教师的横向纵向课题等。在专业老师的指导下，通过这些实际项目，让同学们在工作室中学会分析问题、解决问题的能力，提高实践动手能力。二是深化校企合作，“工学结合”实施技能实训、系统体验和顶岗实习等。目前，本专业与中科院物联网教育发展中心签定了“政行校企物联网应用型人才联合人才培养方案”，探索实践现代学徒制人才培养路径。

今年年暑假，本专业组织2014级学生，前往无锡中科院教育发展中心进行为期2周的“现代学徒制”实习实训，以期进一步促进人才培养质量的提升。同时，我们将在证书认定、项目实施等方面加强合作。

2014级物联网应用技术专业学生在中科院物联网发展中心进行拓展训练。

陈大龙博士来校对物联网应用技术专业学生进行指导。

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