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【我的老师⑦】周灵彬:自信,引领学子成长成才

发布时间:2018-09-12 10:37 浏览次数:  来源:本站原创

“老师,我做不出来怎么办?”

“不怕,有老师在,听老师指导,自己用心努力,肯定能做出来,晚点也不怕。”

有一次,在电子工艺课上,“今天的作业就是焊电路板。”大家按照周灵彬老师的要求埋头做了起来。有位同学也跟在别的同学后面准备依葫芦画样照着做。周灵彬老师看到这一幕,问他是不是有什么困难。他说:“老师,我平时基础不是很扎实,而且这个东西一开始做了就没有回头路了,做坏了就是坏了,我担心到时候做不成功还得重新做。”

周灵彬老师听了他的话后就拿起电路图,从排版开始一步一步为他耐心讲解。这位同学渐渐理解并找到了自信,最后顺利完成了这次作业。这位同学深有感触地说,我会永远记住周老师说的那句话——“不能一开始就找退路,要有努力进取的决心和勇气,这样才能取得成功。”

机电工程学院每年举办的专业技能大赛,吸引了广大学子踊跃报名。上学期,周灵彬老师发现,有两位平时专业知识挺扎实的同学没有报名参赛。她把两位同学叫到办公室询问,才知他俩觉得这次竞赛有一定的难度,不想去尝试。

周灵彬说:“不拼一把,怎么知道自己有多优秀?”在她的鼓励下,这两位同学参加了比赛并取得了优异成绩。

周灵彬老师借此鼓励同学们:成就感就是在不断解决一个个难题中积累起来的,迎难而上才能不断靠近向往的优秀高度!

周灵彬老师现为机电工程学院应用电子技术专业带头人、副教授。从2002年进校工作以来,她致力于“计算机仿真技术”教学改革与建设的研究,潜心教学、刻苦钻研,把自己最美好的青春年华献给了最喜爱的教育事业。她团结带领专业团队先后主持完成省特色专业、省新世纪、省精品课程、省重点教材的建设,以及教改课题、省级科研项目10余项。正是由于她对教育事业的这份执着与坚持,赢得了业界专家的肯定和好评,多次受邀赴清华大学、万里学院等作“仿真教学、仿真技术应用”报告10余场。2014年,她作为主要负责人,《融合仿真技术的高职单片机课程建设与改革》获浙江省教学成果奖二等奖。

应电专业学子在周灵彬等老师的指导下,专业技能竞赛成绩也非常突出,获的国家、省、市级竞赛奖30多项,其中2014年省大学生电子设计竞赛获得了9个一等奖中的3个。


(文/图:机电工程学院谢巧奇、梅志双)