在同学眼中，他和蔼可亲、风趣幽默，是一位知识渊博的老教师。在同事眼中，他是一个睿智的朋友，一个充满阳光的老大哥。而他只认为自己只是一个普普通通的教师，做的也是一个教师应该做而且可以做的事情。

他就是机电工程学院机电一体化技术专业教师章伟涌副教授。

章伟涌老师认为，教育不单单是把知识传授学生，更多的是激发学生的学习兴趣，激发学生的创新精神，让学生学会用发散性思维去思考问题、解决问题，这样才能给他们带来求知的欲望和学习的快乐。

许多专业学子说，上章老师的的课，不再是上课发呆、下课发愣，大家总是在章老师的启发引导下，信心满满的思考老师提出的问题，踊跃发言、热烈讨论，课堂充满活力与温暖。

这是章伟涌老师一直坚守并不断探索的“趣味教学”。课堂上，他总是面带笑容、充满阳光，与学生之间好像不单单只有师生关系，更多的是朋友之间的交流和分享。他结合丰富的实践案例，把专业课的重点、难点内容制作成视频、图片，一步一步深入浅出地引导学生仔细观察，探究和发现其中的“奥秘”。课堂有趣了，快乐了，许多复杂的专业理论知识，也就变得通俗易懂了。

章伟涌企业工作经历丰富，担任工程师，不仅专业知识渊博，在机床加工领域也有独到的研究和实践探索。目前，他既是“加工中心编程与制造”课程教师，也是机电学院“加工中心编程与制造”实训指导老师，近年来还在多通道复合机床加工领域发表了六篇核心期刊论文，同时完成五个省级教科研项目。结合企业实践和岗位需求，他收集了大量的项目案例，完成了《数控车削编程与加工项目教程》《MasterCAM自动编程技术》《加工中心编程与制造》《MasterCAM数控铣削编程与加工》《MasterCAM数控铣削编程与加工习题集》等五本自编教材。

这些年来，章伟涌老师还用心指导专业学子参加技术技能竞赛，培养培训的竞赛团队曾获得浙江省创新创业大赛一等奖、浙江省第十一届大学生机械设计竞赛二等奖等。

知识，就是一把开发快乐的锄头。在章伟涌老师眼里，高职学生身上有充满无尽的未被开发的快乐。他说，只要我们不忘初心，坚守本真，用自己的智慧和爱心去点亮每一个学生，我们一定能为社会培养和造就大批专业技术技能精英人才。

（文/图：机电工程学院 陈体校）